miércoles, 28 de octubre de 2020

Hola chicos! les pido que vean este video, que estaremos trabajando en clases.

Trabajaremos sobre la obra teatral de Griselda Gambaro: “Decir sí” https://www.youtube.com/watch?v=6SWjPhDHAts

miércoles, 21 de octubre de 2020

FECHA DE ENTEGA: 27/10

RESUELVE LAS SIGUIENTES CONSIGNAS

1) Transcribí situaciones circulares o diálogos reiterativos que ejemplifiquen la incomunicación existente entre los personajes de la obra.

2) Enumera con qué recursos se transmite al espectador la sensación del tiempo circular o detenido.

3) Explcá por qué esta obra pertenece al realismo reflexivo.

4) ¿Qué recursos escénicos (visuales y sonoros) utiliza el dramaturgo para acentuar la inacción de los personajes?

TRABAJO SOBRE EL DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Hola chicos, espero que se encuentren muy bien!

Les dejola siguiente tarea que se entregará vía classroom o por email.

Fecha de entrega 20/10/20

Luego de escuchar el siguiente tema, responde el cuestionario.

1) Según retrata la canción “Latinoamérica” de Calle 13 ¿Cuáles son los valores del Continente Latinoamericano?

2) 1- ¿Qué elementos de la geografía latinoamericana retrata la canción?

3) 2- ¿Qué relación tienen con la idiosincrasia* del Continente Latinoamericano y su gente según el texto?

4) 3- ¿Quién es el hablante lírico de la canción? ¿Cómo se identifica?

5) 4- ¿Qué función cumplen las palabras “soy” y “tú no puedes” en la letra de la canción?

6) 5-¿Qué crítica social está implícita o explícita en la canción?

7) 6- Desarrolla el sentido del siguiente verso “el que no quiere a su patria, no quiere a su madre”

*idiosincrasia

Modo de ser que es característico de una persona o cosa y la distingue de las demás.

RESPONDER EL SIGUIENTE CUESTIONARIO. SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA OBRA TEATRAL:"TU CUNA FUE UN CONVENTILLO"

Esta actividad tiene fecha de entrega el día 13 de octubre, vía classroom.

1)Exlica cuáles son los rasgos de esta obra que entran dentro de la categoría de sainete criollo. Justificá con el texto.

2) Señalá las acciones o actitudes que oponen a los personajes de Rosita y Rosalía. Luego respondé:

a)¿ Qué personajes masculinos aparecen ligados a las decisiones de cada una?

b) ¿Qué sucede en el caso de doña Prudencia? ¿Sus actitudes la acercan a Rosalía o a Rosita? Justificá tu respuesta.

3) Reconocé quién cumple el rol de compadrito en la obra. Fundamentá tu elección.

4) Identificá en la obra de Vaccarezza términos de lunfardo y cocoliche